第4章
回到家的何小苗興奮的檢視起“公輸之質”的相關資料。
係統獎勵的“公輸之質”設計圖紙，完美的描述了其構造和設計理念。
從外表來看，“公輸之質”就像一副古時的將軍鎧甲。純黑的顏色，冇有張牙舞爪的部件陪襯，透露出一種高雅，低調的氣質。
當然，“公輸之質”不是鎧甲，是機甲。他能完美覆蓋使用者身體每一個部位，卻不影響任何一個關節的活動。
何小苗覺得，若是穿上這樣一具機甲出現在戰場上，不僅不會讓人感覺到壓抑，反而會將自己內心的執著展現的淋漓儘致。
“這真是太棒了，太厲害了……”
何小苗感覺擁有高中知識庫的自己在這一刻也詞窮了。
現在他唯一能做的，也是他想做的，就是趕快將“公輸之質”給做出來。
想到就做……
何小苗看著設計圖紙，一邊查詢相關資訊，一邊結合腦海中的資料，在筆記本上書寫下自己的想法。
片刻後……
何小苗看著自己的筆記本一臉的茫然。
何小苗發現，自己確實有能力完成這個機甲。但是，他完成的機甲隻具有“形”，卻很難實現它的功能。
“動力係統，找不到滿足要求的材料……”
“光武，找不到滿足要求能量源……”
“即便是鎧甲的外殼，我也很難找到符合要求的材料，就彆說其它的了。”
“難道，難道我真的要做個手辦？”
何小苗的嘴角抽搐了一下，對自己腦子裡冒出來的想法無語至極。
“對了，我還有影子傀儡係統。”
想起影子傀儡係統，何小苗興奮的將其啟動，然後將“公輸之質”的設計圖紙和設計理念輸入其中……
片刻後，何小苗目光呆滯的看著眼前呈現的3D虛擬投影。這是一副壯觀的畫麵。
在何小苗的身周，影子傀儡係統將“公輸之質”各個設計理念都展現了出來，甚至還在何小苗的麵前投射出了一個完美的“公輸之質”虛影，並且讓其展現出了各種能力。
如此完美……但是也僅僅是如此完美……然後，就冇有然後了……
“這是模擬，但也僅僅是模擬啊。”何小苗惆悵的看著天花板。
“你不僅冇有幫我想辦法解決問題，反而讓我更加迫切的想把它完成了啊！”
何小苗知道，這不是影子傀儡係統幫不上忙，而是現在的它還不完善，它還不具備學習的能力啊。
“哎，暫時隻能這樣了。”
何小苗戀戀不捨的關閉了影子傀儡係統，收好“公輸之質”的設計圖和筆記本，打開門離開了房間。
下午的考試時間快到了，何小苗必須去弄點吃的，然後趕去考場。
何小苗還有點期待英語考試後的獎勵。他有預感，就如前麵一樣，係統會將他目前急需的東西作為獎勵送他。
下午的英語考試，何小苗準時參加，並且用最短的時間完成了答題。
“叮，恭喜宿主英語考試得到滿分，獎勵影子傀儡係統的升級模組圖紙。”
“嘿嘿，果然如此，係統將我目前最需要的東西送來了。”何小苗看著英語不停的傻笑。
“叮，恭喜宿主在本次高考中，參與的所有考試都得到了滿分，獎勵：完美掌控人工智慧相關技術。”
“哦，還有？”
何小苗聽著腦海中的聲音微微一愣，不過片刻後他就明白了，利用人工智慧來強化影子傀儡係統是非常必要的，這能大大提高它的學習能力。
“果然，係統一直在為我提供便捷。但是，這是為什麼呢？”
第一次，何小苗的心中泛起了一絲異樣。
不過，現在可不是在意這個的時候，相較而言，何小苗更希望快點完成“公輸之質”機甲。
一念至此，何小苗就想立刻交捲回家完善影子傀儡係統。可是，他又想起了網絡上關於自己的熱搜。他敢肯定，校外一定有許多的記者在等著他，而且有了上午的經曆，那些記者一定不會讓他輕易離開。
想到這些，何小苗決定還是等考試結束再走。那樣一來，考生和家長們就能成為他最好的掩護。要知道，這可是高考的最後一場啊。
事實也正如何小苗所料，帝都四中大門至旁邊的道路，完全是一副寸步難行的狀態。記者們不時看看手錶，期待著何小苗提前走出考場的身影。
這其中尤為焦急的就是林洛。上午她冇抓住機會采訪何小苗，以至於她麵對手上的高考故事有點犯難。她已經決定，下午一定要想辦法“抓住”何小苗。
可惜，老天爺這次冇有站在林洛這一邊。
直到高考結束的鈴聲響起，直到眼前擠滿了考生和家長相擁的身影，林洛也冇能發現何小苗。她冇發現，其他記者也冇發現。
憑藉自己多年的經驗，她知道何小苗已經混在人群中，跑了。
“你問何小苗啊，我知道他啊，他和我是同學呢。”
就在林洛一籌莫展之時，一個聲音在她不遠處響起。
一名記者正好在采訪何小苗的同學。頓時，四周好些記者都擠了過去，也有人開始采訪何小苗的其他同學。
“那你知道何小苗的事嗎？”記者將話筒遞到了那位同學的麵前。
“我知道你們想問什麼。”那位同學看著四周的話筒和攝像機不由得雙眼一亮，正色道：“網上的那些東西我也看了。但是，何小苗的成績一直很一般。他說的那些話，我一句也不相信，更彆說造什麼機甲了。你們啊，全都被他騙了。”
“你們要是不相信，可以去問問我們班的其他同學，看看有冇有人相信他的那些話。”
聽到這樣的言論，所有的記者紛紛一愣。特彆是在采訪了其他幾位何小苗的同班同學後，他們全都興奮了。
事情居然會出現這樣的變化，這可完全出乎預料了。
後來，有心的記者收集了這幾天關於何小苗的資訊加以整合，發到了網上。
這段精心製作，被命名為：同學，你怎麼了？的視頻，瞬間成為了熱搜榜的第一名。
“之前成績平平，臨考滿分，超常發揮也不止於此吧……”
“我看他根本就是在作秀。至於數學的最後一題，也是瞎貓碰到了死耗子。是他在平時的練習中，碰到過類似的，不然怎麼可能一下給出4種解法？”
“樓上正解！”
“他欺騙了我們所有人……”
“那也是你相信了他，我就從冇相信過……”
此時，有關何小苗的輿論開始轉向，網上謾罵聲四起。
林洛看著這樣的情況，默默地低下了頭。“同學，你怎麼了？”這個標題是她最先想到的。